Le ministre de l’Éducation nationale était interpellé ce dimanche, sur CNews, sur la pretendue baisse du nombre de jeunes de Première et de Terminale qui suivent cette matière.
Jean-Michel Blanquer ha affermato dimanche qu’il faudrait «probabilità» ajouter des mathématiques dans le tronc commun de la classe de Première et Terminale, pour que «l’ensemble des élèves» aient davantage de «cultura matematica».
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Le ministre de l’Éducation nationale était interpellé, sur CNews, sur le fait que les enseignants s’alarment de la baisse du nombre de jeunes de Première et de Terminale qui suivent cette matière, en particulieres. chez les
Depuis la réforme du lycée, qui a mis fin en 2019 aux tradizionenelles séries (L, ES et S), les maths sont enseignées sous form de spécialité, en dehors du tronc commun. Ils ne sont plus obligatoires à partir de la Première, et peuvent être suivis comme spécialité (qui sont au nombre de trois en Première, deux en Terminale) o avec l’option «mathématiques complémentaires» en Terminale.
«Je ne dis pas que c’est un faux problème. C’est un sujet sérieux, et je suis très ouvert aux propositions pour améliorer», proprio Jean-Michel Blanquer. «On a mis dans le tronc commun de Première et de Terminale un enseignement scientifique de deux heures» Ebdomari. «Il faut probablement le faire évoluer pour qu’il y ait plus de mathématiques en son sein, pour la culture mathématique de l’ensemble des élèves», at-il ajouté.
Il a par ailleurs invité « à confrontare il programma di matematica de (l’ancienne) Terminale S et celui d’aujourd’hui (pour un élève ayant pris la spécialité, ndlr). Il est beaucoup plus exigeant, Certains s’en plaignent d’ailleurs», selon lui.
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